Организаторы встречи познакомили демидовцев с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями, изложенными в указе Президента Российской Федерации № 809 от 09.11.2022, а в рамках практического задания предложили с помощью раздаточного материала распределить данные ценности по значимости.

Студенты разделились на команды и активно включились в работу по ранжированию ценностей. Участники первой команды разместили ценность «Права и свободы человека» в центре листа ватмана и от неё по кругу распределили названия оставшихся ценностей. Ценность «Коллективизм» ребята поместили на последнее место, а «Историческую память и преемственность поколений» - на первое, аргументировав свой выбор тем, что указанная ценность является основой формирования общества и влияет на недопущение повторения ошибок прошлого и фальсификации истории в будущем.

Участники второй команды творчески подошли к выполнению задания: они разделили ценности на две группы. К первой группе отнесли ценности, влияющие на формирования личности и жизненные ориентиры, а ко второй - ценности, которые важны для государства и общества в целом.

Представители третьей команды при защите своей работы представили формат образования ценностей в виде их поочередного формирования. По мнению студентов, ценность «Права и свободы человека» в последующем формирует – «Достоинство», а из «Милосердия» формируется «Гуманизм».

По итогам мероприятия студенты отметили, что в обыденной жизни они редко задумывались над ценностями, но после внимательного их изучения пришли к выводу, что традиционные российские духовно-нравственные ценности необходимы для формирования нашего общества и будущего поколения. Поэтому указ Президента Российской Федерации они целиком и полностью поддерживают.