Экспертами на мероприятии выступили сотрудники КЦПИТ ЯрГУ Дарья Кабаева и Ольга Рудкина.

В начале встречи модераторы подискутировали со студентами о том, кого можно назвать лидером, обсудили, чем он отличается от руководителя и какими качествами должен обладать, а также рассмотрели многие другие детали позиции лидера как явления. В ходе обсуждения участники мероприятия пришли к выводу, что команда идет за лидером только в том случае, если разделяет с ним одинаковые ценности, а будущее человека зачастую зависит от того, каких лидеров он выбирает и какими ценностями при выборе руководствуется.

Далее по заданию экспертов студенты разделились на четыре команды, каждая из которых составила свой список качественных характеристик и ценностей лидера.

Презентуя свои работы, участники команд отметили, что лидер должен быть целеустремленным, уверенным в себе, честным, открытым, благородным, справедливым, порядочным, добрым, милосердным, эмпатичным, ценить семью, дружбу. В ходе своих презентаций участники каждой команды аргументировали свой выбор качественных характеристик и ценностей лидера, отвечая на вопросы экспертов. На вопрос экспертов в какой момент у человека формируются ценности, одна из команд утвердительно ответила: «В детстве, в момент становления личности».

По завершении мероприятия эксперты совместно со студентами рассмотрели 17 традиционных российских духовно-нравственных ценностей, изложенных в указе Президента Российской Федерации № 809 от 9 ноября 2022 года. В ответах ребят о качественных характеристиках и ценностях лидера неоднократно встречались ценности, такие как: милосердие, справедливость, взаимопомощь и взаимоуважение, крепкая семья. А после рассмотрения 17 традиционных российских духовно-нравственных ценностей участники команд решили добавить в свои списки следующие ценности для лидеров: высокие нравственные идеалы, гуманизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.

← Возврат к списку

28 сентября представители факультетов ЯрГУ и Университетского колледжа совместно с руководством Управления по безопасности и охраны труда обсудили вопросы ранней диагностики «группы риска» в студенческих коллективах. Как влияет пандемия коронавируса на уровень предрасположенности молодых людей к различным деструктивным идеологиям и практикам ? Что должно вызвать беспокойство преподавателя? Как реагировать на отклонения в поведении? Вот некоторые из поднятых проблем. Их решению должны помочь предоставленные участникам совещания методические материалы.

3 сентября в России проходит День солидарности в борьбе с терроризмом. Памятная дата связана с трагическими событиями сентября 2004 года. Именно тогда, в результате нападения террористов, была захвачена школа №1 г. Беслан. За несколько дней погибло более 336 человек, среди них 186 детей.

Завтра в Ярославле, у мемориала Вечный огонь, состоится ежегодный митинг памяти. Все желающие почтят память жертв террористических актов и сотрудников правоохранительных органов, отдавших жизни в борьбе с преступниками.

ФГБОУ ВО МИЭРА - Российский технологический университет совместно с Национальным центром информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет, Центром профилактики религиозного и этнического экстремизма в образовательных организациях РФ при поддержке Министерства образования и науки РФ в период с 1 июля по 30 августа 2018 года проводит Всероссийский фестиваль социальных видеороликов "Я против экстремизма", направленный на вовлечение молодежи в общественно значимую деятельность по профилактике терроризма и экстремизма. Подробнее по ссылке.